学科活動報告

２月９日（土）に石巻専修大学を会場にして「高大産連携プロジェクト報告会」が行われました。
これは、本校と石巻専修大学、SoftBankの３者で連携し、地域の教育力で地域を活性化していこうとする取組です。

土木システム科からは「地域貢献班」が、石巻専修大学の機械工学科「髙橋智先生」と２名の学生さんとともに取り組んだ内容を紹介しました。発表者は、チームリーダーの舘山君と阿部君です。

大学生側と高校生の打ち合わせの様子

発表の様子

今年度で２年目となる取組です。特に今年度は「防災クイズの内容を検討」と「出前授業におけるPepperの活用」について重点的に取り組んできました。

髙橋先生と伊藤さん児玉さん、１年間ご指導いただきありがとうございました。
今後ともよろしくお願いします。

2月7日（木）6時間目に、化学技術科2年生対象の社会人講話がありました。
講師は、株式会社ＮＴＫセラテックの山内洸平さん（本校化学技術科卒業生）と、佐藤悟さんです。

「会社説明」

「社会人になるための心構え」

　質問をして私生活の様子なども聞くことができ、今後の高校生活や進路選択の参考になったと思います。
お忙しい中、ありがとうございました。

12月18日（火）の２～４校時目に，2学年の自由設計発表会が行われました。1学年は来年のために勉強です。

今まで学んできた知識を生かして，図面を描き上げ，プレゼンテーションを行いました。半年以上の期間をかけて描き上げた大作です。

1月17日（木）の５～６時間目に建築科３学年による課題研究発表会が行われました。
１年間の研究成果を，先生方や後輩の前で立派に発表をしてくれました。

①自由設計班
自分たちで設計プランを考え，より優れた作品を競い合います。様々な設計競技（コンペ）に出展。
「みやぎ建築未来賞」では宮城県教育長賞を受賞しました。

②模型制作班
実際の建築物を，図面から製作し模型に再現しました。

③木工・工芸班
今年は木材を用いて，ベンチと障子の作製を行いました。

④技能班
大工技能の技術を学び，活用しながら，実際に建築物を製作しました。

発表会の最後に，３学年の代表生徒から「一年間の振り返り」・「先生方への感謝の言葉」・「2学年へのメッセージ」が送られました。

参観した２学年の生徒も，先輩の発表を真剣に聞き入っていました。次は君たちの順番です。

1月25日(金)の５～６時間目に土木システム科３年生による課題研究発表会が行われました。１年間かけて研究してきた成果を１～２年生の前で堂々と発表してくれました。

土木システム科の「課題研究」では、大きく４つのグループに分かれています。今回はグループごとに発表を行いました。

・発表順１番「模型班」
「青雲橋」と「ハイトレッスルトレイル橋」についての制作です。それぞれの橋の特徴を調べ、実際の寸法をもとにCADで図面化し、工夫しながら制作した内容についてです。

・発表順２番「施工（せこう）班」
土木で学ぶコンクリートを活用してものづくりに取り組む発表です。校内の一部で歩くのに困難を生じる場所にコンクリートで歩道盤を製作する取組やピザ釜の製作等について発表しました。

・発表順３番「測量班」
①ものづくりコンテスト県大会（測量部門）に向けた取組、②地元企業「丸本組」の協力による最新測量技術について、という二つのテーマで発表しました。

・発表順４番「地域貢献班」
①石工周辺の標高を明示した防災マップ、②Pepperを使った石巻専修大学との交流学習会、③地域の小・中学校に向けた出前授業、④防災に関する看板製作、という４つのテーマについて報告しました。

発表会の最後には、土木システム科３年生代表生徒が、「御礼」と「１～２年生に向けたメッセージ」を話してくれました。

１年間の成果を全員がしっかり発表してくれました。発表会を聞いた１～２年生も、３年生の工夫して取り組んできた内容に大変興味を持って聞いていました。

最後に、土木システム科の課題研究についてご協力頂きました皆様方に感謝申し上げます。

1月24日（木）に、３年生が一年間かけて取り組んできた課題研究の発表会が行われました。
今年度は、８つの班に分かれて研究を行ってきました。機械科らしくバイクやカートを題材にしたものや、プログラミングと音声認識によるロボットアームの製作、学校貢献を行ったものなど、多岐にわたりました。発表会には2年生も参加し、来年度の参考としました。

発表の様子１

発表の様子２

　1月24日（木）5.6時間目に化学技術科3年生の課題研究発表会が行われました。自分たちで考えた課題、実験方法などをもとに１年間研究を行ってきた成果を発表しました。2年生も見学しました。

　発表テーマ「金属の腐食について」
　　　　　　「テルミット」
　　　　　　「ストームグラス」
　　　　　　「UVレジンとモノマー」
　　　　　　「身の回りにある油で石鹸を作ってみよ～！」
　　　　　　「ガラスで装飾品を作ってみた」
　　　　　　「お菓子入れを作ってみた」
　　　　　　「自然発火」
　　　　　　「アニリンブラックを使った染色」
　　　　　　「アロマキャンドル・アロマ石鹸作り」

　思う結果にならなかったり疑問が残ったりした部分もあったかと思いますが、日頃の授業内容を改めて確認できてとても勉強になったと思います。発表するという経験はさらなる成長にもつながりました。

　ご協力頂きました皆様方、ありがとうございました。

１月２４日（木）に電気情報科３年生の課題研究発表会が行われました。
専門教科に関する以下の６つのテーマで、生徒たちが研究してきた１年間の成果を発表しました。

①電気工事に関わる研究
②電子工作
③ソフトウェア開発
④発電に関わる研究
⑤Pepperを使用した宮城観光案内
⑥CG（コンピュータグラフィックス）に関わる研究

研究発表後は生徒による質疑応答が行われ、そこでも活発な討議が行われていました。
この発表を聞いていた1年生と２年生の生徒たちは、３年生の研究の視点（切り口）や、研究の進め方等について興味を持って聞いていました。

今年度は、月に一回程度、石巻専修大学の高橋智先生並びに髙橋研究室の2名の学生さんと、本校土木システム科「地域貢献班」の生徒たちとの間で交流会を行ってきました。
今月の学習会は、1月17日（木）の課題研究の時間に行われました。この日が、最後の学習会になります。
この日は、これまでの反省（成果と課題）について話し合いました。

この話し合った内容をもとに、2月9日（土）に石巻専修大学で開催される「報告会」にて発表したいと思います。

髙橋先生と児玉さん、伊藤さんには、1年間、様々なご指導を頂くことができました。心より御礼を申し上げます。

12月20日(木)に石巻市立釜小学校の４年生67名を対象にした出前授業を、土木システム科「地域貢献班10名」が行いました。会場は「釜小学校」です。当日はPepper２台を活用しました。

１　高校生が石巻の特徴について説明しています。
　

２　Pepperによる防災クイズ
私たちが石巻専修大学の高橋智先生たちと共同で作成した「防災クイズアプリ」を活用しながら、小学生に防災について考えてもらいました。

（１）防災クイズの出題

（２）ワークシートに解答を記入

（３）正しいと思われるものを選び、タッチしてみる。

防災クイズは盛り上がりました。小学４年生にあった内容を大学生とも相談しながら作成した甲斐がありました。

３　防災に対する具体的な対処方法を検討
Pepperを使ってプログラミングしながら、よりよい災害に対する対策を考えます。

（１）考えをワークシートにまとめ、発表する。
　

（２）そこで考えた内容をPepperに話させる（プログラミング）

小学生は、災害に対する対処方法を考えることができ、防災意識が高まったと思います。
釜小学校の皆さん、ありがとうございました。